RedTec-LATAM 2024: impulsando alianzas para el desarrollo económico de la región a través de la educación técnica

El congreso también destacó la relevancia de formar a los estudiantes en áreas emergentes como las energías renovables.

Bogotá fue sede del II Congreso Internacional de Educación Técnica 2024, donde se congregaron diversos líderes empresariales y académicos para debatir los desafíos y oportunidades de esta formación en la región. El evento, realizado el 12 de noviembre, fue impulsado por RedTec-LATAM, la primera asociación de educación técnica, tecnológica y artística en América Latina. 

En la primera etapa, se abordó la importancia de la colaboración entre instituciones educativas, el sector empresarial y el Estado, destacando su papel en la investigación, la innovación y la generación de empleo. Los expertos coincidieron en que el fortalecimiento de estas alianzas es crucial para impulsar el desarrollo económico tanto de los países como de la región, alineando la educación técnica con las demandas del mercado laboral actual.

Posteriormente, se discutió el rol de la educación técnica en la implementación de prácticas sostenibles. Silvana de los Heros, presidenta de RedTec-LATAM y gerente de Comunicaciones y Sostenibilidad de Zegel e IDAT, resaltó modelos exitosos en Perú, como la formación dual, que combina estudio teórico en el aula con prácticas profesionales en empresas.

“Actualmente, contamos con la carrera de Técnico de Farmacia en la modalidad dual, y hemos logrado que el 90% de nuestros estudiantes ya estén insertados laboralmente gracias a nuestra alianza con Farmacias Peruanas”, afirmó de los Heros. Esta cifra se ve respaldada por datos de CEPAL, que indican que los egresados de programas de formación dual tienen una tasa de empleabilidad del 70% en el primer año tras su egreso, superando en un 20% a quienes no participaron en este tipo de programas.

Asimismo, se hizo énfasis en los programas de valor compartido, estrategias que generan beneficios económicos y sociales a través de la colaboración entre instituciones educativas, empresas, organizaciones o comunidades. “De esta manera contribuimos a resolver problemas sociales y ambientales mientras se crean oportunidades de negocio”, explica de los Heros.

Finalmente, el congreso también destacó la relevancia de formar a los estudiantes en áreas emergentes como las energías renovables, la sostenibilidad y la digitalización, sectores clave que están remodelando la economía global y requieren nuevas competencias. Durante las conferencias y paneles, se hizo énfasis en la necesidad de una educación técnica que capacite a los jóvenes para ser líderes del cambio, promoviendo la transformación de sus comunidades y países hacia un futuro más inclusivo y sostenible.

El congreso fue organizado por la Fundación Universitaria Colombo Germana (UniGermana) y el Instituto Colombiano de Aprendizaje (INCAP), asociados de RedTec-LATAM. Entre los ponentes se encontraban, además de Silvana de los Heros, Natalia Ariza de Uniandes (Colombia); Clery L. Neyra de AIEP (Chile); Lázaro Rodríguez de Unesco (Panamá); Jairo Lesmes de INCAP (Colombia); Víctor Manuel Romero, PhD (Colombia); y Eduardo Behrentz de UniGermana (Colombia).